俄羅斯鎖定大學生參軍，未參軍可被退學。

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  民視新聞 · 2026-04-19
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  俄羅斯政府於2026年初開始在大學網站與社群媒體投放「無人系統部隊」軍事合約廣告，宣稱可遠離前線、獲得高額報酬與高科技技能。報導指出，部分俄國高校針對成績較差學生，逼迫其簽署合約以保留學籍，約三... [閱讀完整報導](https://www.ftvnews.com.tw/news/detail/2026419I04M1)
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  **報導分析** | 項目 | 內容 | |------|------| | **主要立場** | 報導呈現俄羅斯政府對大學生的募兵行為為「強制性、操縱性」且「危險”，強調學生被迫簽署合約、失去學籍、被送往前線。整體立場偏向批評俄羅斯政府與軍方。 | | **潛在偏見** | 1. **用詞選擇**：使用「腦筋動到」「最前線」「夢幻職缺」等帶有負面或誇張色彩的詞彙。<br>2. **片面引用**：僅引用CNN記者、俄國學生、律師與逃兵援助團體，未呈現俄羅斯官方或軍方的說法。<br>3. **缺乏數據**：未提供實際招募數字、合約條款或學校政策細節，僅以個人經驗為依據。 | | **情緒語氣** | 文章語氣偏向煽動性，使用「竟然」、「恐怕不是這麼一回事」、「謊言」等強烈情緒詞彙，營造緊張、懼怕的氛圍。 | | **可改善之處** | 1. **平衡報導**：加入俄羅斯政府或軍方的官方聲明或解釋，提供多方視角。<br>2. **數據佐證**：引用招募數字、合約範本、學校政策文件或獨立調查報告。<br>3. **語言中性化**：避免使用帶有情緒色彩的形容詞，改用客觀描述。<br>4. **避免片面引用**：擴大受訪者範圍，包括不同學校、不同學科背景的學生、學術機構代表。<br>5. **結構清晰**：將報導分為「背景」「實際情況」「各方聲明」「專家分析」等段落，提升可讀性與可信度。 |